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| 课堂提问之我见 | |
| 引用本文： | 张丽江.课堂提问之我见[J].武汉市教育科学研究院学报,2001(4). |
| 作者姓名： | 张丽江 |
| 作者单位： | 湖北大学附属小学 |
| 摘 要： | 课堂提问,小学语文教学常用的方法之一。提问是师生之间、学生之间在课堂上交流思考的一种重要手段,提问能激发学生思考,引起认识上的矛盾,促进思维发展。课堂提问设计得是否合理,在一定程度上决定着课堂教学的质量,影响着学生思维的发展。目前的讲读还存在着一些弊端,就是读得太少,讨论得太多。教师逐段问,满堂问,代替了学生的独立质疑问难。有的教师解完题让学生读一遍课文后,便一个接一个地提问让学生 |
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