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研究性教学与三维教学目标的实现
作者姓名:刘力
作者单位:沈阳师范大学物理科学与技术学院,辽宁沈阳110034
摘    要:该文探讨了研究性教学的内涵、理论基础和对系统方法的应用,并具体论述了如何通过研究性教学实现课堂的三维教学目标。

关 键 词:研究性教学 数学 三维教学目标 课程标准 初中
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