化学实验命题发展的新方向（下）

中学化学中所涉及的实验大多是经过严格挑选，实验条件经过较周密的设计，实验现象、实验结果等基本上说一是一，与真实的科学研究有相当的距离，实际上，实验现象的分析推测、实验结果的研究处理等都会涉及到定量问题，同一实验在不同条件下可能会产生不同的结果．许多实验试题在这一方面作了突破，使试题中所涉及的问题跳出“理想化”，更趋真实性。