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| 转变教学观念 提高教学效益——浅谈高中数学教学方法的改进 | |
| 引用本文： | 欧凌.转变教学观念 提高教学效益——浅谈高中数学教学方法的改进[J].中小学图书情报世界,2002(1):50-50. |
| 作者姓名： | 欧凌 |
| 作者单位： | 江苏常州市第五中学 |
| 摘 要： | 高中数学教学,要从“应试教育”向素质教育转化,首先必须在观念上实现转变。这就要求每位教师,能自觉地树立科学的教学观和学生观,能用先进的教学思想去指导教学实践,努力使学生成为学习的主人。 一、变学会为会学 “授人以鱼,不如授人以渔”,教师应教会学生学习的方法,使学生掌握获取知识 |
| 关 键 词： | 高中 数学教学 教学方法 教学观念 |
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