“我不能先生”的葬礼

唐娜是密歇根州一个小镇上的小学老师。她从事小学教育已经几十个春秋,再过两年就要退休了。在几十年的教学生涯中,她积累了丰富的教学经验,培养了许多优秀的人才。此外,她还志愿参加了我所策划和组织的全市教职员工在职训练。这个训练的目的主要是希望通过一些适当的语言表达方式来激励学生,使他们对自己充满信心,珍爱自己的生命。唐娜的工作就是通过参加训练,将这些理论付诸实践;而我要做的则是去考查这项训练的成果并对志愿者们所做的努力给予鼓励。 那天,我来到唐娜的班上听她讲课。她所教的小学四年级和我以往所见过的差不多。学生们坐成5排,每排有6个座位。老师的讲台摆放在教室的最前面,面对着学生。教室墙壁上的公布栏里贴着学生的