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| 教科室如何抓科研 | |
| 引用本文： | 汤鉴澄.教科室如何抓科研[J].中小学管理,1997(4). |
| 作者姓名： | 汤鉴澄 |
| 作者单位： | 浙江省萧山市教育局 |
| 摘 要： | 开展学科教育科研应是校教科室的重要职能。一般地讲，校教科室应在科研方面抓好以下几方面工作：1．着重研究如何把教育科学的基础理论知识和教学理论结合起来。联系学科教学实际考虑：学生心理发展的年龄阶段特征；教材的认知性、技术性、思辨性和表达性；对不同类型教材设计教学控制方式的不同适应性；教学工具的特性等等，以获取最大的教学效果。2．充分调动广大教师亲手搞教育科研的积极性。动员广大教师和教育工作者把学科教学中所碰到的新的实际问题，立办学科教充科研课题深化研究是最实际、最具针对性的。把有条件、百四能、吕志于… |
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