浅谈新课程中教师素质的养成

我国的第八次基础教育课程改革汇以令世人瞩目的发展速度顺利推进,新课改的目的不在赘述,单单是它在教育各个层面所形成的更新率和向心力,就足以让成千上万的教育工作者怀着高度的历史责任感和极火的热情投入到这场如火如茶且荫蔽后人的改革潮流之中了。