论初中生可持续性发展教育 |
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引用本文: | 杨勤祖.论初中生可持续性发展教育[J].湖北教育,2003(8):31-34. |
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作者姓名: | 杨勤祖 |
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作者单位: | 湖北省武汉市粮道街中学 校长 |
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摘 要: | 可持续发展作为一种新的社会发展观,日益得到国际社会的广泛赞同。可持续发展理念不仅适用于经济生活领域,而且成为社会生活中普遍适用的原则,对教育、人的发展有重要的启示。人是可持续性发展的主要参与者和最终受益者,只有最终实现人自身可持续性发展,
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关 键 词: | 初中生 可持续性发展教育 基础教育 教育发展 素质教育 教育改革 |
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