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高校课程评价观念更新与制度改革
引用本文:
吴林.高校课程评价观念更新与制度改革[J].中国高等教育评估,2005(2):30-32,37.
作者姓名:
吴林
作者单位:
广西师范大学教科院,桂林541004
摘 要:
由于对高校课程研究的忽视,高校的课程管理理论极其薄弱,在高校面临国内外教育质量竞争、高校课程管理自主权日益扩大的时代背景下,重新审视高校课程评价观念和制度具有重要意义。
关 键 词:
高校
课程评价
课程研究
课程管理
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