| 高等职业教育也需要强化课程标准 |
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| 引用本文： | 戴娟萍.高等职业教育也需要强化课程标准[J].深圳职业技术学院学报,2005,4(1):93-96. |
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| 作者姓名： | 戴娟萍 |
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| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院,科研处,浙江,杭州,310053 |
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| 摘 要： | 课程标准不同于教学大纲，是学生接受教育后应达到的具体教育质量指标，课程教学的基本要求。以就业为导向的高职教育需要的是课程标准而不是教学大纲，课程标准是教学质量保障体系的重要组成部分，从教学大纲走向课程标准也是高职院校从理论课程合格率偏低困境中走出来的有效途径之一。建立起较为完善的高职课程标准体系是高等职业教育从教学大纲走向课程标准的前提。课程标准的建立是一项巨大的工程，需要教育行政部门的政策引导和高职院校的管理导向，更需要高职院校教学管理部门和教师的艰辛劳动。
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| 关 键 词： | 高等职业教育 课程标准 意义 途径 |
| 文章编号： | 1672-0318(2005)01-0093-04 |
| 修稿时间： | 2004年12月24 |
Shift from Syllabus to Course Standard for Higher Vocational Education |
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| DAI Juanping.Shift from Syllabus to Course Standard for Higher Vocational Education[J].Journal of Shenzhen Polytechnic,2005,4(1):93-96. |
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| Authors: | DAI Juanping |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher vocational education course standard significance approach |
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