一节数学“实验课”——课题:轴对称图形

今年4月,香港沙田肖汉森小学谢爱琼老师在深圳上了一节“轴对称图形”的示范课。在香港,上这样的课大都在专门的实验室。在深圳华富小学,虽然只是在普通教室示范,受到了一定的局限,但经过谢老师的精心设计和组织,这节课,谢老师没有动笔写一个字,而是通过示范和讲解,让学生动手、动手再动手,创设了良好的“实验”气氛和学习氛围,使观摩者很受启迪。下面是根据原始设计和录相整理的这节课的纪实。