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论数值方法课程在高职数学课程体系中的作用
作者姓名:付艳茹
作者单位:浙江警官职业学院基础部,浙江杭州,310018
摘    要:章分析了数值方法课程在高职院校数学教学课程体系中的地位和作用,论述了发挥数值方法课程应用性作用的有效途径和实施方法。

关 键 词:数值方法课程 数学课程 作用 课程体系 办学特色 数学教学 高等职业教育 教学质量
文章编号:1000-5757(2003)03-0063-03
修稿时间:2002-09-30
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