维护、巩固、完善升学考试体育的制度,防止学校体育工作滑坡

<正> 初中毕业生升学考试体育制度的试行,是我们广大学校体育工作者经过十几年探索、奋斗与追求的结果。我们为此而付出了艰辛的劳动,理应加倍珍惜它、维护它。 然而,我们当中的一些同志,却利用它尚不完善之处,在体育课程教学中,置国家教委颁发的体育教学大纲而不顾,采取“考什么练什么”的对付办法,严重地冲击了正常的教学秩序,降低了教学质量。 如果说这种“应试体育”的产生,是出于某种压力,出于某种无奈,并非我们体育教师心甘情愿的话,那么,某些地方的某些人,竟然在升学体育考试中,弄虚作假,徇私舞弊,就不能不使人感到痛心和悲哀。我们一些同志,平日里总在埋怨别人不重视