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| 中学历史教学的感悟——浅谈学生历史素养的栽培 | |
| 引用本文： | 杨恩义.中学历史教学的感悟——浅谈学生历史素养的栽培[J].中国教育技术装备,2011(13). |
| 作者姓名： | 杨恩义 |
| 作者单位： | 甘肃省武山县第一高级中学 |
| 摘 要： | 恩格斯说:"人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的."社会发展时代的不同,为人的培养提出不同要求.21世纪的今天,是知识经济和信息化的时代,经济全球化展现出无限的生机、活力和潜能,时时、事事都充满机遇和挑战,国际竞争日趋激烈.时代的呼唤和现实的主题,要求教育教学内容、方法、手段和目标等都要具有崭新的理念. |
| 关 键 词： | 高中历史 解决问题 中学历史教学 引导学生 弘扬民族精神 马克思主义 历史人物 阶段特征 培养学生 历史唯物主义 |
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