新课程理念下的数学课堂教学 |
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引用本文: | 邓国军.新课程理念下的数学课堂教学[J].中国教育技术装备,2011(13). |
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作者姓名: | 邓国军 |
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作者单位: | 湖北省十堰市郧县第二中学 |
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摘 要: | 数学课程标准明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.
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关 键 词: | 数学课堂教学 学习兴趣 学习数学 数学知识 数学理解 教师 学习资源 教会学生学习 数学课程标准 教学过程 |
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