首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

了解中英文化 排除词汇学习障碍
引用本文:张志刚.了解中英文化 排除词汇学习障碍[J].中国教育技术装备,2011(13):135.
作者姓名:张志刚
作者单位:吉林省公主岭市龙山学校
摘    要:语言是社会发展的产物,是与人类历史相伴而生的文明,是人类历史与文化的结晶。不同的文化背景和文化传统,使中西方在思维方式上存有相当大的差异。语言是文化的载体,词汇是信息的浓缩,是语言的重要组成部分,它反映文化的发展与变化,同时也直接反映文化差异。语言也是社会群体间交流的工具。进入21世纪后,我国的对外交流日益繁荣,英语教学工作也愈加紧迫,然而由于这种东西方文化差异,英语教学活动,尤其是词汇教学工作还面临着有待解决的问题。词汇维系着语音和语法,是语言的建筑基石。在外语学习中,一个人即使掌握了大量的语音和语法规则,倘若没有相应的词汇量,也无法进行有效的交际。

关 键 词:词汇学习  东西方文化差异  语言学习  英语学习  中英文  引导学生  英语词汇  词汇教学方法  跨文化交流能力  学习障碍
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号