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激励在班主任管理中的应用
作者姓名:
魏常翠
作者单位:
兰州市榆中县马坡中学
摘 要:
调动人的积极性最为有效的手段就是"激励"。激励是指人的需要和动机受到某种因素的激发,进而产生行为动力的心理活动过程。班主任是学校教育的策划者、执行者,只有不断激励、调动和强化,才能将他们的智慧与热情、探索与创造最大限度地挖掘出来。下面结合学校的工作,笔者谈谈激励机制在班主任管理中的应用。
关 键 词:
班主任工作
共同愿景
班主任管理
学校领导
物质激励
激励机制
学校教育
调动
教育教学
学校工作
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