|
|||||
|
|
| 创设情境激发探究兴趣——探究式学习在思品课教学中的应用 | |
| 引用本文： | 毛红梅.创设情境激发探究兴趣——探究式学习在思品课教学中的应用[J].中国教育技术装备,2011(13). |
| 作者姓名： | 毛红梅 |
| 作者单位： | 山东省平度市西关中学 |
| 摘 要： | 1 创设故事情境,激发学生探知欲望
如在学习"学会分享"时,为了调动学生参入探究的积极性,笔者设计"一位酷爱高尔夫的犹太教长老,在一个安息日去挥杆的故事"作为探究情境,启发学生展开自己的想象, 猜一猜:上帝的惩罚是什么? |
| 关 键 词： | 学习兴趣 犹太教 调动学生 生活情境 引导学生 探究式学习 课堂气氛 中学生 激发 教学过程 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |