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| 初中生物理实验能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨继亮.初中生物理实验能力的培养[J].中国教育技术装备,2011(13):189. |
| 作者姓名： | 杨继亮 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润区丰登坞中学 |
| 摘 要： | 1激发学生的学习兴趣,培养他们的观察能力兴趣是影响学习积极性的最直接的因素。那些新奇的、对生活有意义的知识和问题,能引起学生强烈的兴趣。在观察这些物理现象时,教师要引导学生注意整个 |
| 关 键 词： | 引导学生 培养学生 观察能力 学习兴趣 物理现象 学习积极性 物理实验能力 培养创新能力 安全电压 初中生 |
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