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精心设计教学过程培养学生创新能力
作者姓名:
生京法
作者单位:
山东省平度市仁兆镇五道口小学
摘 要:
教师是教学的主导,学生是主体.新课改要求在教育教学过程中要充分发挥学生的自主性,通过教师的指导让学生自己主动获取新的知识.要避免之前教师"满堂灌",学生被动接受的教学模式.教师要通过对教学过程的精心设计,有计划、有目的地组织学生自主地探求新的知识,完成教与学的过程.
关 键 词:
积极思考
学生创新能力
教师
创新思维
精心设计
教育教学过程
培养学生
素质教育
学生自主学习
教学模式
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