新课程理念下如何培养学生的问题意识

走进我们以往的课堂教学不难发现，在学习新知识的过程中，往往都是教师按照自己的思路设计好若干问题向学生发问，而不是想办法引导学生提出问题，再解决问题。长此以往，学生的问题意识就淡薄了，课堂上也就难以积极主动地去思考、去创新，自由发展的空间也就逐渐的缩小。为此，在课堂教学中就必须注重学生问题意识的培养。