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分类号
杂志ISSN号
英语课堂如何调动学生的积极性
作者姓名:
王睿
王俊
作者单位:
1. 湖南省第一师范学校
2. 湖南省长沙市书院路第三小学
摘 要:
英语课堂教学效果的好坏取决于很多因素,诸如教师的水平及素质,备课是否认真,方法是否得当,学生基础如何等.此外,调动学生学习的积极性也是一个极为重要的因素.学生学习英语的积极性,是直接影响他们英语学习成败的一个重要因素.
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