首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

民族地区中小学教师生存状态的调查研究
引用本文:杨翠娥,黄祥祥. 民族地区中小学教师生存状态的调查研究[J]. 黄冈师范学院学报, 2008, 28(5): 139-143
作者姓名:杨翠娥  黄祥祥
作者单位:吉首大学,师范学院,湖南,吉首,416000
基金项目:湖南省教育厅科研项目;项目
摘    要:采用中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所李超平博士设计的《教师职业压力和心理健康调查问卷》,对湘西自治州594名在职中小学教师进行了调查。结果表明:民族地区中小学教师的生存状态令人堪忧。超过30%的被调查教师心理健康状况不佳;近80%的被调查教师反映压力比较大;超过70%的被调查教师存在一定程度的工作倦怠;超过30%的被调查教师对工作不太满意或不满意;超过40%的被调查教师生理健康状况不佳。因此,要提高民族地区的基础教育质量,必须高度关注中小学教师的生存状态。

关 键 词:民族地区  中小学教师  生存状况

A Survey on Living Conditions of School Teachers in Ethnical Areas
YANG Cui'e,HUANG Xiangxiang. A Survey on Living Conditions of School Teachers in Ethnical Areas[J]. Journal of Huanggang Normal University, 2008, 28(5): 139-143
Authors:YANG Cui'e  HUANG Xiangxiang
Affiliation:YANG Cui'e,HUANG Xiangxiang (Normal College of Jishou University,Jishou 416000,Hunan)
Abstract:594 school teachers in the Autonomous Prefecture of West Hunan have been investigated with the Questionnaire of Teachers' Professional Pressure and Psychological Health designed by Dr.Li Chaoping from Organizational & Manpower Resource Institute,Public Management College,Renmin University of China.The result shows that the living conditions of the school teachers in the ethnic areas is upsetting.Of all the subjects,30% are poor in psychological health;nearly 80% feel overloaded pressure;70% are,to a certain...
Keywords:ethnical areas  school teacher  living condition  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号