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| 略论电大系统统计学科课程体系的改革 | |
| 引用本文： | 闻惠新.略论电大系统统计学科课程体系的改革[J].现代远距离教育,1992(2):57-59. |
| 作者姓名： | 闻惠新 |
| 作者单位： | 黑龙江省广播电视大学 |
| 摘 要： | 一、电大统计学科课程体系存在的问题目前,我国统计学科体系,普遍认为包括经济统计学基础理论、部门和专业统计学、综合经济统计学几个部分。我国经济统计学科的形成与发展,主要受统计学说史、统计工作体制和经济管理的要求等因素的制约,形成了以部门细分化与综合为特点的学科体系。受经济统计学科体系的影响,我国高等财经院校和电视大学统计学科课程体系设置也具有类似的特点。这里所说的统计学科课程体系,包括统计学基础理论课、部门或专业统计课和宏观经济统计课程。统计学基础理论课包括统计学原理、应用数理统计。部门或专业统计课程基本是 |
| 关 键 词： | 广播电视教育 统计学 课程 |
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