新课改下的高中生物学创新性教学研究 |
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作者姓名: | 李英 |
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作者单位: | 云南省玉溪市民族中学 |
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摘 要: | 如今,教育在不断发展和革新,新课程改革理念逐渐出现在了大众视野中,教育工作者需要革新自身的教育手段,以适应当下的教育发展趋势.高中生物学教师自然也需要承担起属于自身的职责,重视教育创新,把培养学生的核心素养作为重要的教育目的,丰富教学目标,革新教学思想,设计并实施多样化的教育手段,引导学生好好学习生物学知识,从而促进学生的发展.基于此,笔者将从多方面研究新课改下的高中生物学创新性教学策略,希望能够为广大教师提供有效借鉴.
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