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人工智能背景下的初中数学个性化教学
引用本文:肖金莲.人工智能背景下的初中数学个性化教学[J].科普童话·新课堂(中),2021(9).
作者姓名:肖金莲
作者单位:江西省赣州市上犹县社溪中学
摘    要:数学作为初中主要科目,学生通过系统化学习,可以建立清晰的数学逻辑,提升学生创新能力.结合人工智能技术的发展,将人工智能应用于初中数学课堂,激发学生学习潜能,增强课堂趣味性,为学生营造良好的学习环境,使原本枯燥乏味的数学课堂变得生动起来.教师要与时俱进,结合时代发展需求,不断更新教学计划和教学方式,使人工智能技术在初中数学课堂中发挥其应有的作用和价值.

关 键 词:人工智能  个性化教学  初中数学
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