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| 浅谈学科融合教学模式——以信息技术与数学融合教学为例 | |
| 作者姓名： | 翁长林 |
| 作者单位： | 福建省厦门集美中学 |
| 摘 要： | 信息技术的发展深深的影响着生产力的变革和生活方式的提升,网络时代的来临正在改变着学校、家庭、社会的整体教学格局.学科融合教学是目前教育界相对的聚焦点,给素质教育带来更多的思维与方向,也是很多一线教师尝试和研究的课题.从实践上来看,学科融合教学有着自身优势,但是也有着内在的核心要求,导致很多一线教师在操作上存在一定的误区... |
| 关 键 词： | 信息技术 数学 学科融合 |
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