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| 教学留白艺术在初中道德与法治课中的运用 | |
| 引用本文： | 毛绮珊.教学留白艺术在初中道德与法治课中的运用[J].科普童话·新课堂（中）,2021(9). |
| 作者姓名： | 毛绮珊 |
| 作者单位： | 广东省广州市增城区中新镇福和中学 |
| 摘 要： | 在初中的道德与法治课堂教学中,留白艺术指的是,在组织道德与法治课堂教学时,教师要遵循教学规则和审美原则,留心每一个环节,在时间和空间上为学生留下"空白",借此点燃学生的思辨兴趣,使学生在填补"空白"的过程中,充分发挥主观能动性,以此促进学生的思想意识、思想道德素质等方面的进一步发展. |
| 关 键 词： | 留白艺术 初中道德与法治 |
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