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| 初中道德与法治复习教学中思维导图的应用探讨 | |
| 引用本文： | 田淑敏.初中道德与法治复习教学中思维导图的应用探讨[J].科普童话·新课堂（中）,2021(10):18-19. |
| 作者姓名： | 田淑敏 |
| 作者单位： | 山东省青岛市北中学 |
| 摘 要： | 有效使用思维导图,可以有效提高学生发散性思维,帮助学生构建知识框架,从而增进学生对知识的学习效果,同时可以促进学生培养良好的道德素质和法治观念.本文主要对初中道德与法治课复习教学进行研究,并通过对思维导图的内涵以及特点进行分析,提出如何有效将思维导图运用到道德与法治复习教学当中的策略,力图有效提高学生复习教学效果. |
| 关 键 词： | 思维导图 道德与法治 复习教学 |
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