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| 如何提升职业教育专业课教材质量 | |
| 作者姓名： | 徐国庆 |
| 作者单位： | 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 |
| 摘 要： | 一、教材在职业教育质量提升中的作用(一)教材是衡量职业院校教育教学质量的重要标准有学者认为,教材对职业教育而言并不重要,比如德国的职业教育就没有特别重视教材,实际上,德国的职业教育教材是非常多样化的.不需要教材,仅凭借经验进行教学是学徒制时代的教学特点,而现代教学是离不开教材的,这是因为现代技能人才培养是以系统知识作为支撑的,而教材是系统知识的重要载体和媒介. |
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