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小学数学开放性习题设计的探索与实践
作者姓名:
任涛
作者单位:
山东省淄博市沂源县南鲁山镇中心小学 256103
摘 要:
素质教育强调发展学生的个性特长,增强学生成就感和自信心,激发学生自主学习的热情和动力.设计开放性习题,可以满足各个层次学生不同的学习需求,激发学生探究欲望,让每个学生都能从习题中收获知识,提升能力,享受成功带来的喜悦,促进身心健康成长.为此,就如何在小学数学教学中设计开放性习题进行了探索与实践.
关 键 词:
小学数学
开放性习题
特点
设计方法
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