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| 基于核心素养的初中生物有效教学探析 | |
| 引用本文： | 惠明.基于核心素养的初中生物有效教学探析[J].科普童话·新课堂（中）,2021(6). |
| 作者姓名： | 惠明 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市秦安县千户初级中学 |
| 摘 要： | 初中是一个人成长发育的最重要时期,也是一个人核心素养形成和发展的关键时期,是形成人生观和价值观的重要阶段,这也是形成良好思维习惯、行为习惯和思想道德素质的最佳时机.如果我们能抓住这个黄金时期,它自然会给学生的生活带来无限的好处.因此,中学生核心修养的培育有着重要意义.新课程标准明确了生物教学的方向,让所有学生参与学习,倡导探究性学习,使学生全面发展,提升学生的生物学科素养.为了进一步培育学生的核心素养,教师要注重以下几点. |
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