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浅谈高中语文教学中的教学做合一
作者姓名:
龚燕玲
作者单位:
四川省成都市金堂县淮口中学 610400
摘 要:
陶行知先生的"教学做合一"是其理论和教育的基础方针,有着其独有的优势作用,应该被运用于高中语文课堂教学中,让高中语文摆脱文绉绉的学术地位,更加体现语文中蕴含的生活化元素,这对于拉近与学生之间的距离,培养学生的积极参与意识有着巨大的推动作用.文章将从陶行知的"教学做合一"理论出发,浅谈教师如何将语文和社会生活联系起来,帮助学生学会在实践中看到语文,在实践中运用语文知识.
关 键 词:
高中语文
语文教学
教学做合一
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