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| 初中历史教学中培育史料实证核心素养的策略探究 | |
| 作者姓名： | 漆虹 |
| 作者单位： | 江西省萍乡市第七中学 |
| 基金项目： | 本文为江西省基础教育课题《基于部编历史教材培养初中学生史料实证核心素养的实践研究》 |
| 摘 要： | 对于初中历史这一门学科来说,让学生获得良好的史料实证素养是课堂教学过程中十分重要的一个内容,当然其也是新课程改革所提出的要求.教师在展开课堂教学时,通过将教学的内容与史料进行有效的结合,能够真正地激发学生对于历史知识学习的兴趣,还能够促进学生增强对知识理解的程度,获得良好的自主学习以及探究的能力.本文从创设历史情境、合理选择史料、巧妙运用史料这三个方面入手,阐述了在初中历史教学中培育史料实证核心素养的策略. |
| 关 键 词： | 初中历史教学 史料实证 核心素养 |
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