坚守抑或逃离:婚恋对乡村女教师职业变动的影响——基于广西15位乡村女教师的质性研究 |
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作者姓名: | 谭天美 欧素菊 刘燕群 |
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作者单位: | 广西师范大学 教育学部,广西 桂林541004;广东东软学院 信息管理与工程学院,广东 佛山528225;天津师范大学 教育学部,天津300387 |
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摘 要: | 乡村女教师是乡村教师队伍的中坚力量,其婚恋状况对乡村教师队伍稳定有显著影响.乡村女教师会依据自己的社会价值、个人价值和自我价值实现程度来追求婚恋,从而导致职业变动,并形成"用婚恋来权衡坚守或逃离乡村学校"的思维定式和行为倾向.基于广西壮族自治区15位乡村女教师的质性研究结果显示:是否本土出身影响乡村女教师的入乡选择和流动意愿;婚恋对象所在地、安家地是乡村女教师职业变动的主要方向;照顾家庭和子女教育是影响乡村女教师职业变动的根本因素.对此为建构稳定的乡村女教师队伍,应促成家校社合力以扩大乡村女教师的社交圈,给予个性化补偿以减轻乡村女教师的家庭负担和顾虑,拓展乡村女教师的发展空间以促进其自我价值的实现.
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关 键 词: | 乡村女教师 婚恋 职业变动 |
To Stick to or Not to Stick to:the Influence of the Love and Marriage of Rural Female Teachers on Their Occupational Changes Based on the Qualitative Study of 15 Rural Female Teachers in Guangxi |
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Authors: | TAN Tian-mei OU Su-ju LIU Yan-qun |
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