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| 新课程改革视角下高中生物理图像应用能力培养策略探究 | |
| 作者姓名： | 李小龙 |
| 作者单位： | 云南省石林彝族自治县第一中学 652200 |
| 摘 要： | 培养高中生物理图像应用能力,是现阶段落实促进高中物理核心素养的有效路径.文章基于物理图像应用能力培养的根本要求,分析当前高中物理教学中关于图像应用能力培养的制约因素,从深入挖掘物理图像的应用价值、开展"图像法"专项教学以及加强物理作图规范性等三个维度,对完善高中生物理图像应用能力培养策略做出了积极探究. |
| 关 键 词： | 新课程改革 高中物理 图像应用能力 |
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