社区教育师资队伍建设现状及优化建议 |
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作者姓名: | 蒋中华 国卉男 |
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作者单位: | 上海市静安社区学院,上海 200040;上海市教育科学研究院,上海 200336 |
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摘 要: | 社区教育师资队伍的建设和专业化发展是社区教育健康、可持续发展的前提和保障.为了解社区教育师资队伍建设的现状,结合《上海市社区教育教师专业能力指南》,并借用学习型城市"帕提侬神庙"评价体系模型,构建了社区教育师资队伍建设的指标体系,编制了"上海市社区教育师资队伍建设现状调查问卷",并对上海市静安区三级办学网络进行了调研.调研结果表明:当前社区教育师资队伍建设主要面临师资供给不足、师资服务能力不均衡、机构支持不充分等困境,亟待通过构建社区教育师资共同体、强化社区教育教师自我成长意识、加强社区教育师资培训和完善社区教育师资评价体系等措施,促进社区教育高质量发展.
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关 键 词: | 社区教育 师资队伍 终身学习体系 指标体系 管理制度 |
The Status Quo and Optimization of Teaching Staff Construction of Community Education |
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Authors: | JIANG Zhonghua GUO Huinan |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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