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| 基于第三方视角探析影响在线教学效果的因素 | |
| 作者姓名： | 李小丰 |
| 作者单位： | 广东省广州市南沙大岗中学 |
| 摘 要： | 传统教学中影响教学效果的主要因素是教师和学生角色.文中在此基础上引入第三方角色,从第三方视角探讨了影响在线教学的教学效果的因素,提出了第三方准备、信息通道冗余、提高三方信息化应用水平、培养学生探究式学习能力、引入人工智能等五项策略,提高在线教学的效果,促进学生自主学习能力的发展. |
| 关 键 词： | 第三方角色 在线教学 信息通道 教学效果 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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