| "外国文学"可视化翻转课堂教学模式的创新与思考 |
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| 引用本文： | 陈静,陈茫. "外国文学"可视化翻转课堂教学模式的创新与思考[J]. 黑龙江生态工程职业学院学报, 2021, 34(5): 136-139. DOI: 10.3969/j.issn.1674-6341.2021.05.034 |
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| 作者姓名： | 陈静 陈茫 |
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| 作者单位： | 广州华商学院,广东 广州511300;桂林理工大学 商学院,广西 桂林541004 |
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| 摘 要： | "互联网+教育"重构了现代教育新生态,为图像时代的教学改革、创新与实践带来了新契机和新挑战.通过借鉴可视化教学和翻转课堂的教学理念,结合可视化翻转课堂、现代认知心理学和图示理论,设计"外国文学"可视化翻转课堂教学模型.通过莎士比亚四大悲剧教学设计的应用,从课前阶段的知识结构图展示、课中阶段的学生文本分析思维导图、课后的知识延展活动等,将教师教授与学生学习相结合,分析其应用过程中应注意的相关问题.通过研究发现,进行"外国文学"的可视化翻转课堂教学时,在课前阶段应合理利用视觉图像资源增进学生的学习兴趣,在课中阶段应科学使用可视化工具和方法促进学生的学习效果,在课后阶段应进行多元动态教学效果分析保证学生的学习效果.
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| 关 键 词： | 可视化 翻转课堂 图像表征 外国文学 |
The Innovation and Thinking of Visual Flipped Classroom Teaching Mode of Foreign Literature |
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| CHEN Jing,CHEN Mang. The Innovation and Thinking of Visual Flipped Classroom Teaching Mode of Foreign Literature[J]. Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineeringneering, 2021, 34(5): 136-139. DOI: 10.3969/j.issn.1674-6341.2021.05.034 |
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| Authors: | CHEN Jing CHEN Mang |
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