初中数学中分层教学的应用与实践 |
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作者姓名: | 黄冲 |
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作者单位: | 山东省青岛西海岸新区第七初级中学 266400 |
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摘 要: | 分层教学是结合学生当前的学识水平、知识接受能力、个人潜质等因素,将学生科学合理地划分为能力水平相近的小组,并且运用课堂提问分层、课堂练习分层、课后作业分层以及教师评价分层的方法,使各个层次的学生能够进步并提升学科成绩.目前,分层教学法已经在初中数学教学课堂得到全面推广和应用,而且取得了较好的实际应用效果.
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关 键 词: | 初中数学 分层教学 应用策略 |
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