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| 小学英语听力教学的优化策略 | |
| 作者姓名： | 宁莉 |
| 作者单位： | 湖北省荆州市公安县毛家港镇官沟小学 |
| 摘 要： | 新时代的发展,使得人们对学生应用能力的培养越来越重视,想要将学生培养成为实践型人才.小学英语教师带领学生练习听力,能够解决以往教学中学生重读、写,不重听、说的问题,帮助学生真正掌握英语知识和技能,消除学生的短板问题.教师围绕学生的现实生活展开,丰富课堂教学情境,围绕学生进行合理分层,组织学生进行讨论分析,重视学生的实践演练,能够为学生提升听力能力指明方向,加快学生完成听力任务的步伐,增强学生的实力. |
| 关 键 词： | 小学英语 听力教学 优化策略 |
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