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| 道德与法治课堂批判性思维教学实践研究 | |
| 作者姓名： | 高廷霞 |
| 作者单位： | 山东省青岛西海岸新区灵山卫小学 266427 |
| 摘 要： | 批判性思维是基于客观事实通过理性思考、分析、判断、辩论等方式来阐述问题,以揭开事实真相的一种思维能力.在小学道德与法治课堂采取批判性思维的教学方法,能帮助学生对德育理念产生深刻认知,对培养学生高尚的思想道德品质,增强学生的法治意识具有积极的促进作用.因此,道法教师应当着眼于教材内容,利用丰富的教育教学资源,以培养学生的批判性思维能力为教学核心,引导学生树立正确的个人价值观. |
| 关 键 词： | 小学 道德与法治 批判性思维 教学方法 |
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