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多版本初中化学教材"金属单元"实验内容对比分析
作者姓名:
乔啊娟
作者单位:
北京市大兴区魏善庄中学
摘 要:
通过对国内现行五个版本初中化学教材"金属单元"内容编排顺序、"金属的某些化学性质实验"活动设计等方面进行对比,阐明五个版本教材的异同.提出教学建议:细化实验教学,渗透控制变量法理念;创设实验情景,优化改进教材实验.
关 键 词:
化学教材
金属性质
对比分析
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