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探究"互联网+"教育下高中语文骨干教师的二次成长
作者姓名:邹志华
作者单位:广东省深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学 518172
摘    要:"互联网+"教育下,对高中语文骨干教师学习提出了新的要求.高中语文骨干教师应该利用"互联网",为提升自身的师德修养、专业素养、信息素养等综合素养而学习,以实现"二次成长".学习的方式有线上、线下混合式学习,碎片化学习等.要明确学习的对象和路径,做到以下几方面的有机融合:学习他人与提升自我、线上学习与线下学习、理论学习与实践检验等.

关 键 词:"  互联网+"  教育  高中语文骨干教师  二次成长  学习
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