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| 淄博市家校社协同育人的实践思考 | |
| 引用本文： | 焦娅琼.淄博市家校社协同育人的实践思考[J].科普童话·新课堂（中）,2021(8). |
| 作者姓名： | 焦娅琼 |
| 作者单位： | 山东省张店区第一中学 |
| 摘 要： | 家校社协同育人正在成为教育新样态,淄博市在家校社育人道路上扎实推进,但实施过程中仍然存在家校社三类教育边界不清、家庭教育处于被动接受状态、社会教育相对薄弱等问题.因此,要明确家庭教育的责任和权利;明确学校开展家庭教育工作的目标和方向;明确社会教育的资源和体制,实现家校社协同育人. |
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