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| 民族中师化学教育初探 | |
| 引用本文： | 李景仲.民族中师化学教育初探[J].青海师专学报,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 李景仲 |
| 作者单位： | 青海省海北州民族师范学校 |
| 摘 要： | 当今世界正进人知识经济时代,知识、人才在社会发展中起着决定性作用。作为培养基础教育的民族中师,要培养出高索质的学生,就必须有一支高索质的教师队伍。下面仅就民族中师化学教学中,提高化学教学质量谈点认识。 一、认真备课是提离裸堂教学质,的先决条件 围绕大纲要求,备课应把握“加强双基、培养能力、发展智力”这一准则,将“启发式”教学贯穿始终,教师必须吃透教材并完全了解学生。 1、把握教材体系和脉络,明确课程的目的和要求,弄清各章节的教学重点、难点及其内在联系。还要熟悉本学科的初中、高中及大专、大学教材,并对相关学科如… |
| 关 键 词： | 当今世界正进入知识经济时代 知识、人才在社会发展中起着决定性作用。作为培养基础教育的民族中师 要培养出高素质的学生 就必须有一支高素质的教师队伍。下面仅就民族中师化学教学中 提高化学教学质量谈点认识。 一、认真备课是提高课堂教学质量的先决条件 围绕大纲要求 备课应把握“加强双基、培养能力、发展智力”这一准则 将“启发式”教学贯穿始终 教师必须吃透教材并完全了解学生。 |
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