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| 讲字理就没有童趣吗 | |
| 引用本文： | 祁丽.讲字理就没有童趣吗[J].小学青年教师,2013(5):51-51. |
| 作者姓名： | 祁丽 |
| 作者单位： | 江苏苏州市工业园区星海小学 |
| 摘 要： | 就两位教师教学“染”字的情况而言，如果单看这一个字的教学效果，当然是第一位老师更有效一些：好好的一块布，不要被一点墨给糟蹋了，说得简洁明了，也富有童趣。 |
| 关 键 词： | 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 |
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