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| 论新课程背景下学生“倾听”习惯的培养 | |
| 引用本文： | 孙永见.论新课程背景下学生“倾听”习惯的培养[J].中学生物教学,2011(8). |
| 作者姓名： | 孙永见 |
| 作者单位： | 广东省深圳市第二高级中学; |
| 摘 要： | 新的课程理念倡导学生进行自主、合作和探究性学习,笔者认为要真正贯彻落实这一理念,必须从培养学生的"倾听"习惯入手。作为一线教师,除了要以身作则,"倾听"学生的心声,发现教学的重点和盲点外,还要为学生营造"倾听"的氛围,以培养他们的"倾听"习惯。 |
| 关 键 词： | 新的课程理念 倾听 |
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