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影响大学生态度改变的高校德育工作者因素探析
引用本文:郭毅然.影响大学生态度改变的高校德育工作者因素探析[J].民办教育研究,2007(5).
作者姓名:郭毅然
作者单位:徐州医学院社会科学部 江苏徐州221004
基金项目:江苏省教育厅哲学社会科学基金项目(项目编号06SJD880056)“态度改变理论在大学生思想政治教育中的应用研究”
摘    要:根据霍夫兰德的说服模型,高校德育工作者、德育信息、大学生及德育情境构成影响大学生态度改变的四个基本要素。高校德育工作者这一要素要促使大学生的态度改变必须注重自身的形象塑造:一要增强自身的可信度;二要增强自身的吸引力。前者包括增强高校德育工作者的权威性和可靠性;后者包括高校德育工作者美化外表、提高受欢迎程度及保持与大学生态度上的相似性。

关 键 词:说服模型  高校德育  态度改变  形象塑造
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