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| 小学高年级渗透文言文教学的尝试--中小学生阅读能力衔接的策略 | |
| 引用本文： | 郭炆娟.小学高年级渗透文言文教学的尝试--中小学生阅读能力衔接的策略[J].语文世界(高中版),2014(12):29-30. |
| 作者姓名： | 郭炆娟 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市白蒲小学 |
| 摘 要： | 随着“国学回归”的呼声渐涨、语文界对古诗文阅读的日渐重视，中学语文教学中文言文教学的地位正逐步提升。 |
| 关 键 词： | 文言文教学 小学高年级 阅读能力 中小学生 中学语文教学 衔接 古诗文阅读 |
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